Все мы когда-то учились в школе и хорошо знаем особенности и специфику образования, которые нам предлагает средняя школа. Если быть объективными, то отношение к государственной системе образования мягко скажем неоднозначное. Конечно, есть в ней и свои плюсы, но минусов в ней гораздо больше.
Об эффективности и качестве преподавания в любой средней школе говорит, прежде всего, процент поступивших в высшие и средне специальные учреждения образования. Если быть честными, то этот процент, в большинстве случаев, не так велик, как нам бы хотелось бы. И это при том, что очень многие родители, желая дать своему ребёнку, хорошее образование и достойное будущее, берут репетиторов по профильным предметам в выпускных классах. А ведь именно средняя школа должна заложить ещё с младших классов основу знаний, дать азы и понимание предмета. К суждению, так бывает не всегда и не везде. Конечно, очень многое зависит и от самих учеников, их старания, способностей и желания учиться. Да, безусловно, и с этим не кто и не спорит. Но не все же ученики настолько плохи? Существует хорошая поговорка: «средняя школа шлифует камни, но портит бриллианты», и это действительно так! НЕ удивительно, что многие семьи, заранее думая о будущем своих детей все чаще и чаще отдают своих чад в частные школы, гимназии, лицеи. Знаете, а ведь они правы! Да, они платят хорошие деньги за обучение своих детей, но ведь и результат то же замечательный. В частных школах стараются привить интерес к предмету, заложить «крепкий фундамент знаний» на всю последующую жизнь. Обучение строится на любви к детям, взаимопонимании межу ребёнком и учителем. Конечно, в обучении обязательно присутствует разумная строгость. И, как результат обучения в таких школах: крепкие знания, успешная учёба, высокий процент поступления в самые престижные учебные заведения.
Почему средняя школа не обеспечивает сегодня своих учеников крепкими знаниями? От чего обучение в ней становится всё менее популярной, а всё чаще предпочтение отдаётся частным школам, лицеям и гимназиям? Ответы на эти вопросы мы и так знаем. Сегодня средняя школа нуждается в реформации и совершенствовании, только тогда будет результат и достаточная образованность выпускников.