Нижний Новгород, НГТУ им. Р.Е. Алексеева, 2014. Всего - 34 билета.

Вопросы:

1. Предмет философии науки. 
2. Философия науки как форма самосознания науки. 
3. Философия науки, социология науки, науковедение, их соотношение. 
4. Разделы философии науки, ее категориальный аппарат.
5. Философские проблемы науки, их сущность, специфика и типология. 
6. Историко-философские, онтологические, логико-методологические, аксиологические аспекты науки в их соотношении.
7. Проблема генезиса научного знания и плюрализма историко-научных концепций. Интернализм и экстернализм: анализ факторов развития науки.
8. Классические и неклассические модели развития науки, их соотношение: философские и историко-методологические аспекты.
9. Позитивистская традиция философии науки: эволюция основных подходов и концепций. Методологическая программа критического рационализма.
10. Философские аспекты обоснования научного знания. 
11. Проблемы формализации и математизации научных теорий: история и современность.
12. Научная рациональность, её специфика и философский смысл. 
13. Типы научной рациональности, их историческая эволюция и современные перспективы.
14. Научная и философская рациональность, их соотношение. 
15. Философские идеи как эвристика научного поиска. 
16. Философские основания научных теорий.
17. Естествознание и технознание: общее и особенное. 
18. Техническая теория. 
19. Типология научных проблем, их философско-методологический анализ.
20. Генезис научной проблемы, пути её разрешения.
21. Теоретический уровень науки. 
22. Генезис научной теории, её внутренняя организация. 
23. Математизация и формализация. 
24. Проблема интерпретации.
25. Эмпирический уровень науки. 
26. Научный факт, процедура формирования и философский смысл. 
27. Критический эксперимент в философии науки.
28. Теоретико-эмпирические противоречия, их типология и философско-методологический смысл.
29. Классическая модель научного знания. 
30. Классическая научная рациональность и её философские аспекты. 
31. Неклассическая модель научного знания. 
32. Философский и общенаучный смысл теории относительности. 
33. Парадоксы квантовой механики.
34. Постнеклассическая наука, её ценностно-целевые ориентиры. 
35. Парадигма нелинейного мира.
36. Эволюционное и революционное в развитии науки. 
37. Научная традиция и преемственность. 
38. Проблема соотношения творческого и нетворческого в научной деятельности.
39. Научная революция, её логико-методологические и социокультурные аспекты
40. История науки и история общества, их соотношение.
41. Философско-методологические аспекты соотношения научного и вненаучного. 
42. Наука, паранаука, лженаука, мифология: соотношение феноменов и понятий.
43. Эволюционная эпистемология, её генезис и современные тенденции развития. Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира.
44. Сциентизм и антисциентизм, их философские основания и историческая эволюция. Сциентизм и технократизм, их соотношение.
45. Взаимодействие наук, его модели, механизмы и типология.
46. Проблема редукционизма, её философско-методологический смысл. 
47. Интеграция и дифференциация научного знания как тенденция современной науки.
48. Синергетика как современная общенаучная парадигма, её основные положения, роль и функции в междисциплинарном взаимодействии наук.
49. Социологический дискурс научного знания. 
50. Институциональные формы научной деятельности: история и перспективы развития.
51. Научное сообщество, его типология и историческая эволюция. 
52. Научная школа как информациогенная среда. 
53. Особенности научного сообщества в постиндустриальную эпоху.
54. Культурологический дискурс науки. 
55. Гуманитарные аспекты развития научного знания. 
56. Научная рациональность и проблема диалога культур.
57. Этические аспекты научной деятельности. 
58. Понятие научного этоса и проблема его современного расширения.
59. Аксиологические проблемы научной деятельности. 
60. Научные ценности и социальные ценности, их соотношение. 
61. Проблема идеологизированной науки.
62. Эстетические аспекты научной деятельности, их функция и роль в формировании идеала науки. 
63. Наука и искусство, их соотношение.
64. Космологический дискурс научного знания. 
65. Наука как часть ноосферы. 
66. Проблемы современной экологической этики.
67. Наука в контексте традиционалистского и техногенного цивилизационного развития. Футурологические аспекты научного знания.
68. Научное знание в контексте глобальных проблем. 
69. Особенности развития науки в глобализующемся мире. 
70. Технонаука: настоящее и будущее.
71. Виртуальная реальность и виртуально-компьютерная реальность. 
72. Исторические формы развития виртуально-компьютерной реальности: возможности и перспективы.
73. Искусственный интеллект: сущность, теоретическая и практическая возможность создания. 
74. Тест Тьюринга и Колмогорова. 
75. Перспективы взаимодействия искусственного и естественного интеллектов.