КубГУ, Россия. 
Курс - Психология и управление, 4 курс

Что такое гендерная психология и каково ее место в системе наук?
В чем состоят проблемы использования понятий «пол» и «гендер»?
Как идеи феминизма повлияли на развитие психологических концепций?
Каковы основные идеи мужских движений?
В чем состоит основное отличие женских и гендерных исследований?
В чем заключается основная идея переинтерпретации психодинамической теории личности в вопросах пола?
Какие критические замечания можно высказать в адрес диспозициональной, бихевиоральной, социально-когнитивной и когнитивной теории личности?
Каковы основные направления исследований пола в отечественной психологии до середины 90-х годов 20 в.?
В чем заключаются основные положения теории гендерной идентичности личности?
В чем отличие биполярной, андрогинной и мультиполярной модели пола?
Что такое гендерная социализация и каковы этапы формирования гендерной идентичности?
Что такое гендерные технологии и как они реализуются в семье и школе?
Какие методы исследования используются в гендерной психологии?
По каким основаниям наиболее распространенную методику С.Бем для изучения маскулинности/феминности можно подвергнуть критике?
Какие гендерные особенности Я-концепции личности можно диагностировать с помощью методики диагностики межличностных отношений Т. Лири?
Какие возможности диагностики гендерной самооценки дает методика самооценки Будасси?
Почему качественные методы являются наиболее предпочитаемыми в гендерной психологии?
Что такое нарративное интервью и как мы можем с его помощью изучать гендерные особенности личности?
Какие преимущества и недостатки имеют проективные методы исследования гендерных особенностей личности?
Что такое семейный и гендерный сценарий? Как они связаны с понятием жизненный сценарий личности?