Ответы по психологии развития

Ответы на экзаменационные вопросы по возрастной психологии и психологии развития

тветы на ГОСы по возрастной психологии
Специальность "Психология", специализация "Психологическое консультирование", ответы на ГОСы 2011 г. по предмету "Возрастная психология"
Вопросы:
Предмет и задачи возрастной и психологии развития. Связь с другими науками.
Понятие о развитии в психологии: основные категории, виды, законы и закономерности.
Понятие периодизации развития. Обзор периодизаций развития (З.Фрейд, Ж. Пиаже, Л.С. Выготский, др.).
Феноменология подростничества. Проблема ведущей деятельности и социальной ситуации развития в подростковом возрасте.
Общая характеристика развития в юношеском возрасте.
Взрослость – обретение уникального самобытия. Сферы бытия
взрослого человека. Новообразования, задачи возраста.
Общая характеристика психологии старческого возраста.
Гипотеза о периодизации психического развития Д.Б. Эльконина.
Психическое развитие ребенка до 1 года.
Общая характеристика психологических особенностей младшего школьного возраста.

СОМЭПК Екатеринбург, 2012

Ответы на вопросы к экзамену по возрастной психологии

Социологический факультет МГУ, по теме возрастные кризисы. 1 стр. Возрастные кризисы. Нормативные кризисы. Появление возрастных кризисов.

Основные теории развития, фазы развития, возрастные кризисы. От рождения до старости.

Возрастная психология ответы.

Предмет - возрастная психология. 

Младший школьный возраст. Структура самосознания по В.С.Мухиной.
Особенности общения младших школьников.
Особенности работы психолога с учителями, родителями и детьми младшего дошкольного возраста.
Оформление кабинета психолога в школе.
Подростковый возраст. Структура самосознания по В.С.Мухиной.
Юность.
Кризис юношеского возраста.
Кризис среднего возраста или 30 лет.
Начало периода зрелости.
Кризис середины жизни.

Ответы к зачету по введении в профессию психолог

1. Актуальность и задачи акмеологии. 
2. Общие методологические подходы. 
3. Роль и место акмеологии среди других гуманитарных наук. 
4. Становление акмеологии как научного направления. 
5. Роль Ананьева в акмеологии. 
6. Роль Бодалева в акмеологии. 
7. Взрослость и зрелость: содержание понятий.
8. Человек как индивид, личность и профессионал.
9. Принцип детерминизма развития. 
10. Опыт изучения жизненных перспектив личности в современной науке. 
11. Социокультурная типология жизненных стратегий личности. 
12. Акмеология: содержание роль, специфика проявления. 
13. Акмеология в личностном развитии человека. 
14. Личностная культура как акмеологический феномен. 
15. Факторы развития личностного акме.
16. и д.р....